《教育研究与评论》创刊于2009年，由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办，江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，是国内教育综合兼具学术深度与实践导向的重要刊物。
- 常设讲堂、关注、论衡、情境、视野等特色栏目。
- 涵盖文化科学、文学、哲学宗教、历史地理等多个一级学科。
- 已收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)等学术数据库。
简介
主编：
朱凌燕
咨询收稿方向期刊信息
非官网，仅提供咨询
期刊影响因子
0.08
年发文量
312
期刊他引率
0.89
平均引文率
4.1
国际刊号
1674-4632
国内刊号
32-1791/G4
出版地区
江苏
语言
中文
期刊文章
黄果树瀑布古树100米中国诗词水帘洞声音水滴飞瀑
千年古树万年根
江苏省教科所
美国课堂课堂实效落实
为什么美国课堂不讲落实
北京十一学校
想象创新早期教育情境教学
儿童的思维是会飞的
江苏情境教育研究所
李吉林情境教育教师专业成长
＂我是一个长大的儿童＂——一代宗师李吉林的成长秘密
江苏凤凰教育出版社
新教育实验阅读素养阅读态度阅读行为
学生阅读素养的提升路径：新教育实验学校的实践——基于阅读态度、阅读行为与阅读素养关系的比较研究
苏州大学教育学院; 中国民主促进会中央委员会; 第十二届全国政协
体育课程SPARK课程教师角色对比分析
中美体育课程教学中教师角色的对比研究——基于美国SPARK课程的案例分析
不详; 南通师范高等专科学校
读本研制阅读能力阅读素养
从读本研制探寻阅读教育立体解决方案
化学工业出版社
教师教育自主学习策略研究
教师教育专业学生自主学习能力现状及提高策略研究——以丽水学院学生需求视角为例
浙江丽水学院学生处
参考文献
教育研究与评论主要参考文献期刊
《课程．教材．教法》
《人民教育》
《教育研究》
《数学教育学报》
《全球教育展望》
《中国教育学刊》
《语文建设》
《教育发展研究》
《江苏教育》
《上海教育科研》
教育研究与评论主要引证文献期刊
《教育视界》
《江苏教育》
《教育研究与评论（中学教育教学）》
《教育研究与评论（小学教育教学）》
《教学与管理》
《小学数学教师》
《中学数学月刊》
《数学教学通讯》
《小学教学参考》
《中小学教师培训》
荣誉收录和分类索引
投稿与订阅
《教育研究与评论》由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办，国内统一刊号 32-1791/G4、国际标准刊号 1674-4632，重点刊发教育综合领域研究成果。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
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